Τα τριτάκια μαθαίνουν για το γάλα και το ψωμί
Ομογενοποίηση, παστερίωση, ωφέλιμα μικρόβια, γιγάντια ζυμωτήρια και φούρνοι, ζύμη και μαγιά, καλούπια για διάφορα είδη ψωμιού… Ήπιαμε γάλα, φάγαμε και τσουρεκάκι, παρατηρήσαμε, μάθαμε και παίξαμε. Όλα αυτά έγιναν κατά την επίσκεψη (16/11/2016) των τμημάτων Γ1 και Γ2 του σχολείου μας στο Εργοστάσιο Γάλακτος “Πρώτο” και στην Αρτοβιομηχανία “Δερβίσης”.
Ανακοίνωση – Ενημέρωση
Αγαπητοί μας Γονείς, σας κάνουμε γνωστό ότι μεθαύριο Πέμπτη 17-11-2016 θα πραγματοποιηθεί στο Σχολείο μας εορταστική εκδήλωση για την επέτειο του Πολυτεχνείου από τους μαθητές της Ε΄ τάξης και τη χορωδία (ΣΤ΄ τάξη). Οι μαθητές θα προσέλθουν κανονικά στο Σχολείο στις 08:15΄. Η εκδήλωση θα αρχίσει στις 8:30΄και θατελειώσει περίπου στις 9:30΄. Παρακαλείστε να μεριμνήσετε για την έγκαιρη αποχώρηση όλων των μαθητών από το Σχολείο μετά τη γιορτή.
Το Ολοήμερο την Πέμπτη 17-11-16 δεν θα λειτουργήσει.
Πάτρα 15-11-2016
Ο Σύλλογος Διδασκόντων
Ένα απόγευμα με άρωμα Ευρώπης
Την 1η Ιουνίου 2016, ημέρα Τετάρτη και 07:00 μ.μ πραγματοποιήθηκε μια πολύ ενδιαφέρουσα εκδήλωση στο 46o Δημοτικό Σχολείο. Ο λόγος για την παρουσίαση του έργου με τίτλο “4 αστέρια- 6 αξιοθέατα”, στα πλαίσια της ευρωπαϊκής δράσης “teachers4europe”. Η υλοποίηση του έργου έγινε από την τάξη Β2, υπό την καθοδήγηση του δασκάλου της Παναγιώτη Τσέλου.
Στην εκδήλωση αυτή οι μαθητές μαζί με το δάσκαλό τους έμαθαν, έπαιξαν και δημιούργησαν! Παρουσίασαν εικαστικές και ψηφιακές δημιουργίες που υλοποίησαν με το πρόγραμμα teachers4europe. Έδειξαν παρουσιάσεις με ιστορική αναφορά σε έξι σημαντικά αξιοθέατα της Ευρώπης (Παρθενώνας, Κολοσσαίο, πύργος της Πίζας, πύργος του Άιφελ, Γυάλινη πυραμίδα στο Λούβρο και το Μπιγκ Μπεν). Παρουσίασαν μακέτες με αυτά τα αξιοθέατα, εννοιολογικούς χάρτες με τα 28 κράτη-μέλη της Ε.Ε., συννεφόλεξα και ζωγραφιές με θέμα τις σημαίες των 28 κρατών-μελών της Ε.Ε. Στο τέλος της εκδήλωσης έγινε μια μικρή δεξίωση στους γονείς και καλεσμένους με φαγητά και γλυκά που είχαν την καλοσύνη να ετοιμάσουν οι γονείς των μαθητών/τριών της Β?2 τάξης.
Το ταξίδι της φωνής…
Η Α τάξη παρακολούθησε στο Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας ΜΕΤ του Πανεπιστημίου Πατρών το πρόγραμμα <<Το ταξίδι της φωνής>> παρέα με τον Άκη τον Τηλεφωνάκη.
Την ίδια μέρα συμμετείχαμε στον ίδιο χώρο στο πρόγραμμα <<Παρατηρώντας το κλίμα από το παράθυρο μας >> με στόχο μια πρώτη ενημέρωση των παιδιών σχετικά με το φαινόμενο του θερμοκηπίου.
Το μουσείο της Α τάξης …
ΕΠΙΣΚΕΨΗ-ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΛΕΙΤΟΡΙΑΣ
Επειδή η μάθηση δεν γίνεται μόνο στην τάξη, η Δ1 και Δ2 τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκαν την όμορφη Κλειτορία. Το θέμα της εκπαιδευτικής εκδρομής ήταν <<Νερό: Πηγή ζωής και δημιουργίας>>. Οι πηγές του Αροάνειου ποταμού, το όμορφο πλατανοδάσος, το εκτροφείο πέστροφας, ο νερόμυλος και οι νεροτριβές, οι ομαδικές δραστηριότητες, οι πανέμορφες φθινοπωρινές εικόνες της φύσης έκαναν την εκδρομή αυτή αξέχαστη.
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ?ΜΑΖΙ ΜΕ ΜΙΑ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ
- ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ?ΜΑΖΙ ΜΕ ΜΙΑ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ
-
Η κ. Παναγιώτα Μπαλινάκου, μια νέα , καταξιωμένη και αξιόλογη συγγραφέας παιδικών διηγημάτων με τιμητικές διακρίσεις και βραβεία, επισκέφτηκε το σχολείο μας στις 14 και 15 Απριλίου 2016. Όλοι οι μαθητές συζήτησαν με τη συγγραφέα, έθεσαν τα ερωτήματά τους και έκαναν ένα βήμα ακόμη προς τη φιλαναγνωσία. Η φαντασία των μαθητών, αποτυπώθηκε σε υπέροχες ζωγραφιές, που εντυπωσίασαν τη συγγραφέα. Στο τέλος κληρώθηκαν πολλά βιβλία και χαρίστηκαν στα παιδιά.
Η Δ ταξη Στο Υ/Η εργοστάσιο Γλαύκου ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΝΕΡΟΤΡΙΒΕΣ ΑΛ. ΝΤΑΒΛΟΥΡΟΥ
Τη Δευτέρα 11 Απριλίου 2016 η Τρίτη(Γ1, Γ2) και η Τετάρτη τάξη (Δ1, Δ2) του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Υ/Η εργοστάσιο Γλαύκου για να παρατηρήσουν από κοντά πώς παράγεται το ρεύμα με τη βοήθεια του νερού, χωρίς να μολύνεται το περιβάλλον. Εντυπωσιάστηκαν από τις λεπτομέρειες που τους είπε ο υπάλληλος και έκαναν μαζί του έναν ενδιαφέροντα διάλογο. Έπειτα επισκεφτήκαμε τις νεροτριβές και οι μαθητές ενθουσιάστηκαν βλέποντας τις κουβέρτες να στροβιλίζονται με τη δύναμη του νερού, καθώς αυτό έτρεχε ορμητικά από τον ψηλό πύργο. Οι επισκέψεις αυτές έγιναν στα πλαίσια του Περιβαλλοντικού Προγράμματος που ακολουθούμε με θέμα το νερό.